CONSTRUCCION DE UN ROMPECABEZA DEL MAPA GEOGRAFICO DEL ESTADO GUARICO

Desde la comunidad agricola de La Rompia, Uverito, Camaguan.

CONSTRUCCION DE UN ROMPECABEZA DEL MAPA GEOGRAFICO DEL ESTADO GUARICO

E.B.B. La Rompía NER 152

Circuito Educativo Nº 4

Docente Autor:                                                             Estudiantes:               

Arsenia Zapata                                                         8 niñas y niños

Coordinador:

Niris tovar

   Propósito

Que los niños y niñas aprendan jugando y creando con materiales  de provechos, internacionalicen y valores lo importantes que es su país y específicamente al estado y municipio que pertenecen.

 Materiales Empleados

Caja, Lápiz,  Marcadores, Tijera, Pinceles, Colección Bicentenario y Pintura al Frío.

  Involucrados

Docente, Estudiantes y Representantes.

    Desarrollo.

La experiencia se desarrolló tomando como punto de partida el detonante; dibujos y texto libre, que creo en los estudiantes la expectativa por conocer más sobre el medio que nos rodea y en socialización con los mismo se comentó sobre todo los municipios del estado Guárico a lo que surgió a la construcción del mapa geográfico del estado dividiéndolo en  un rompecabezas para fomentar en los educandos la creatividad y los nuevos conocimientos sobre el estado Guárico. Es necesario destacar, que en los registro de Bitácora. La docente de la experiencia reporto gran significación enriqueciendo la practica con la integración de madres procesadoras e integrantes del M.B.F. quienes participaron en la construcción del rompecabezas  y propiciar los conocimientos en los educandos en, por y para una educación de mayor calidad.

El rompecabezas se construyó diagramando inicialmente en un cartón de caja de alimentación el mapa geográfico del estado Guárico, luego se compartió en el interior por los mapas de los 15 municipios del estado para luego dividirlos con un exacto y corregir los borde con pegamento y seguidamente poner en práctica el juego como estrategia lúdica para fomento de los procesos de enseñanza y aprendizaje en cuanto a los tejidos  temático, Identidad Nacional y Soberanía.

     Resultados

Un aprendizaje significativo ya que, los niños y niñas participaron con entusiasmo e interés en la construcción de rompecabezas con el cual obtuvieron conocimiento sobre de cuanto municipio está formado el estado Guárico a cual municipio pertenece su comunidad además, se practicaron los números, los colores, las letras mayúsculas y la conservación del ambiente. Cabe señalar, que con esta actividad se pudo globalizar  todas las  áreas de aprendizaje.

Publicado por: Daniel Caballero

Responsable Municipal Sistema de Recursos para el aprendizaje.